Detta tredje tillfälle ägnar vi åt Google och allt som hör till det. Vi har tränat på att göra powerpoints, vilket ju inte är så svårt, men som kan se så proffsigt ut.
Digital kompetens är en av åtta kompetenser som Europaparlamentet har lyft fram som önskvärda hos alla europeer. Våra elever är uppväxta med digitala medel omkring sig. De flesta är skickliga på att spela spel, surfa, hitta musik, videos och filmer. De kan chatta, facebooka och kommunicera på alla möjliga sätt.
När jag på nittiotalet använde en dator, lånade en stationär på universitetet, var det för att skriva arbeten och uppsatser.
Vi har haft lite olika ingångar till datorn, jag och mina elever. Jag är kanske fortfarande bäst på att hantera word och använda datorn som ett hjälpmedel i arbetet. Många elever använder däremot fortfarande datorn mest för att spela och kommunicera, de har svårare att se datorn som ett arbetsverktyg.
Digital kompetens för mig innebär att jag kan använda datorn för att göra ett bra jobb intressant och tydligt för de elever jag arbetar med.
